eICT.edu

Το ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ σε συνεργασία με το ΙΕΠ διοργανώνει διημερίδα στο πλαίσιο της αποτίμησης των αποτελεσμάτων του έργου "Δράσεις ευαισθητοποίησης και επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών ΑΠ1 και ΑΠ2" του ΕΣΠΑ2007-2013. Η διημερίδα πραγματοποιείται στην Αθήνα την Παρασκευή και το Σάββατο 30-31 Οκτωβρίου 2015 Το πρόγραμμα της διημερίδας είναι διαθέσιμο εδώ . Στο πλαίσιο της ημερίδας παρουσιάστηκε η εισήγηση που ακολουθεί: Παρουσίαση εισήγησης More presentations from Charalambos Mouzakis

Το πρόγραμμα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής» εντάσσεται στο έργο «Εκπαιδευτικοί και Διά Βίου Μάθηση» που υλοποιεί το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Σκοπός του προγράμματος είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής να αποκτήσουν γνώσεις και να αναπτύξουν ικανότητες που αφορούν στο σχεδιασμό και στην προετοιμασία της διδασκαλίας, την αξιοποίηση σύγχρονων/ εναλλακτικών τεχνικών και καινοτομικών πρακτικών στη διδασκαλία (εκπαίδευση μέσα από την τέχνη και ανάπτυξη οριζόντιων ικανοτήτων των μαθητών) και την αντιμετώπιση προβλημάτων που παρουσιάζονται στη σχολική τάξη.  Το αναλυτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει 150 διδακτικές ώρες, εκ των οποίων, οι 134 αφορούν στην αυτόνομη μελέτη εκπαιδευτικού υλικού, την εκπόνηση δραστηριοτήτων και γραπτής εργασίας. Οι υπόλοιπες 16 ώρες αφορούν στη συμμετοχή σε τέσσερις τετράωρες δια ζώσης συναντήσεις. Το περιεχόμενο του προγράμματος δομείται στις ακόλουθες θεματικές ενότητες:  Προϋποθέσεις Αποτελεσματικής Δια Βίου Μάθησης  ...

Στο πλαίσιο της ημερίδας  "Καινοτόμες Εκπαιδευτικές Πρακτικές στο Σχολείο"που διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων το Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2014, πραγματοποιήθηκε το βιωματικό εργαστήριο με θέμα "Παιδαγωγική Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την Ανάπτυξη των Οριζοντίων Ικανοτήτων των Μαθητών".  Η εισήγηση του βιωματικού εργαστηρίου:

Στο εκπαιδευτικό υλικό που παράχθηκε στο πλαίσιο του Έργου "Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων ΙΙ" του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, περιγράφονται οι αρμοδιότητες και οι ρόλοι του εκπαιδευτή καθώς και τις τεχνικές που μπορεί να χρησιμοποιήσει για να υποστηρίξει τη διδακτική και μαθησιακή διαδικασία σε προγράμματα εκπαίδευσης που υλοποιούνται με το συνδυασμό μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και παραδοσιακής εκπαίδευσης ενηλίκων. Έμφαση δίνεται στην καταγραφή πρακτικών προτάσεων και συμβουλών που θα τον διευκολύνουν στο έργο του εκπαιδευτή ενηλίκων. Το υλικό είναι προσβάσιμο μέσω της ψηφιακής βιβλιοθήκης του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση" ( κλικ εδώ )

Ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος του προγράμματος επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς Πληροφορικής που προσέφερε το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο στο πλαίσιο του έργου «Εκπαιδευτικοί και Δια Βίου Μάθηση». Το πρώτος κύκλος του προγράμματος επιμόρφωσης ξεκίνησε στις 19 Οκτωβρίου 2013 και ολοκληρώθηκε στις 9 Φεβρουαρίου 2014, ενώ ο δεύτερος κύκλος ξεκίνησε στις 20 Φεβρουαρίου 2014 και ολοκληρώθηκε στις 8 Ιουνίου 2014. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και περιελάμβανε 4 συναντήσεις (συνολικής διάρκειας 16 διδακτικών ωρών) και τη μελέτη ειδικά διαμορφωμένου εκπαιδευτικού υλικού (ο χρόνος μελέτης εκπαιδευτικού υλικού υπολογίζεται σε 134 διδακτικές ώρες).

Ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση προγραμμάτων ενδοσχολικής επιμόρφωσης στη θεματική ενότητα « Δεξιότητες στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών/Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνίας και αξιοποίησής τους στην εκπαιδευτική διαδικασία » , η οποία εντάσσεται στην Πράξη « Δράσεις ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας από τους Κοινωνικούς Εταίρους, με αξιοποίηση της εμπειρίας του εκπαιδευτικού στην τάξη, στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς –Διακρατικές συνεργασίες κοινωνικών εταίρων στο χώρο της Εκπαίδευσης » του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΠΕΔΒΜ). Η Πράξη υλοποιείται από το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚΑΝΕΠ) της ΓΣΕΕ και στη φάση αυτή, είχα την ευθύνη για το σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός προγράμματος στο 1ο και

Η Πρακτική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής υλοποιήθηκε την περίοδο 2007-08 στο πλαίσιο του ομώνυμου Υποέργου  της Πράξης «Δράσεις Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής», της Κατηγορίας Πράξεων 1.2.2 «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και Πιστοποίηση», του Μέτρου 1.2 «Εισαγωγή και Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση», του επιχειρησιακού προγράμματος (ΕΠ) της κοινωνίας της πληροφορίας (ΚτΠ), που συγχρηματοδοτήθηκε κατά 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και κατά 25% από τους Εθνικούς Πόρους. Αντικείμενο του έργου ήταν η παροχή στα στελέχη των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ και στους υπεύθυνους των Σχολικών Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΣΕΠΕΗΥ), των απαραίτητων γνώσεων ως προς τα τεχνικά, οργανωτικά και διαχειριστικά θέματα που αφορούν στα ΣΕΠΕΗΥ και τη διαχείριση των υποδομών ΤΠΕ των σχολείων. Αποδέκτες της επιμόρφωσης ήταν 267 στελέχη των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ και 3200 εκπαιδευτικοί πληροφορικής που είχαν οριστεί Υπεύθυνοι των ΣΕΠΕΗΥ. Περισσότερες πληρο...